Újabb TEIS 🙂 Télies hangulattal 🙂
TEIS TÁMOP 3.3.15. „A hátrányos helyzetű gyermekek önkéntes részvételének ösztönzése a komplex iskolai testmozgásprogramok szervezésében” projekt.
Kingának bemutattuk az új játékokat, majd egy fergeteges hócsatával zártunk!
Remélhetően Te is jól érezted magad!
Category Archives: Projektjeink
Konfliktuskezelés TÁMOP 3.1.4. Innovatív iskolák fejlesztése pályázat újabb interaktív foglalkozása.
Te is ott voltál? 🙂
TEIS TÁMOP 3.3.15. „A hátrányos helyzetű gyermekek önkéntes részvételének ösztönzése a komplex iskolai testmozgásprogramok szervezésében” projekt.
Újabb fantasztikus délután együtt! 🙂
A hangulat természetesen: fergeteges! 🙂
Az Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények által nyújtott szolgáltatások fejlesztése és a szolgáltatást támogató eszközök beszerzése
A pályázat alapvető célja, hogy a pályázó intézmények kapacitás- és szolgáltatásbővítéssel hozzájáruljanak a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók ellátórendszerének minőségi javításához, alakuljon ki olyan szolgáltatási professzió, ami biztosítja a minőségi oktatáshoz való hozzáférést, a sikeres együttnevelés feltételeinek megteremtését, segíti a társadalmi integrációt, javítja az esélyeket a munkaerő-piaci megjelenésben.
A pályázat további célja, hogy az Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények speciális eszközök beszerzésével, kapacitás és szolgáltatásbővítéssel a fogyatékossági típusok előfordulásának arányában javítsák a területi lefedettséget, és bővítsék a sajátos nevelési igényű gyerekek ellátórendszerének kínálatát.
A pályázat célja továbbá, hogy a már működő Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények továbbfejlesztésével és új Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények kialakításával egységes standardok alapján működő, a helyi és területi igényeket figyelembe vevő, megfelelő minőségű és mértékű kapacitással rendelkező szolgáltatási rendszer épüljön ki, amely hatékonyan képes segíteni az együttnevelést támogató szolgáltatások beépülését a pedagógiai gyakorlatba, és lehetővé teszi, hogy a sajátos nevelési igényű gyerekek, tanulók lehetőség szerint lakóhelyükhöz közel kapják meg a különleges gondozási igényükből fakadó szolgáltatásokat.
A 2. Csapatépítő foglalkozásunk remek hangulatban telt!
Iskolánkban november 24-én rendeztük meg az egy éven át tartó rendezvénysorozat utolsó állomását, mely a biztonságos közlekedésre való nevelésről szólt. Ezt a lehetőséget a TÁMOP pályázatok keretében kaptuk meg. Tanulóink koncentráltan találkozhattak a közlekedésben felmerülő szabályokkal, lehetőségekkel, megoldásokkal. A témával kapcsolatos utolsó találkozásunkat az „iskola rendőre”, Szántó Zoltán színesítette egy kerékpárral teljesíthető KRESZ-pályával. Nap, mint nap találkozunk ezekkel a közlekedési helyzetekkel, mégis gondolkodva és lassan haladtunk a bicajjal. A pálya teljesítése után jöttek a kérdések. KRESZ-táblákról, szabályokról, nem mindennapi eseményekről. A jól teljesítő tanulók ajándékot is kaptak az „iskola rendőrétől”. A TÁMOP pályázatok keretében sok hasznos ismeretet elsajátíthattunk, de a nem mindennapi szabályok átismétlése is hasznunkra vált.
